行政人事论文结尾 一篇标准的论文范文

1:申论备考,别一开始就错了

无论国考,还是省考,申论的普遍得分是35—55之间!

你会问:为嘛我越学越差?为嘛越努力分数越低?

其实:你的路错了,一开始就错了!

申论大作文一般40分,前面的几道小题60分!我们可以推断,成绩在35—55分的你,前面小题总得分只有10—35分!

多么恐怖、残忍的真相!申论成败的关键不是作文写作,而是前面小题的得分—不能拿稳45分,及格乃至进面基本没有希望!

花木君观点:作文是突破高分的途径,而小题才是生命线!!将70%甚至更多的精力用于小题的备考、学习,是基础一般的我们突破申论的不二法门!

2,答题形式决定能否进面

有多少人距离面试只有3分以内的距离?

可是,小小的3分不仅注定了你失去了逆袭的机会,也提早宣布了公考失败的结果!3分,乃至再加几分真的有这么难吗?

坦白的讲:我们进入考场前,申论水平已经是既定的!人靠衣装,申论作答靠“形式装”试想:同样一份答卷,卷面整洁、工整的得分会高,还是缺少规划、勾勾画画的卷面高?!

我的观点是:

(1)前面的小题有意识的用“先总,后分”的方式,并分条理呈现,让阅卷老师扫一眼就能抓到你作答的重点、得分点。

(2)作文写作观点要明确、坦坦荡荡。一方面开篇时文章的核心观点要表达的直接、客观,不扭扭捏捏、模棱两可;另一方面分论点概括的严谨、明确,保证文章的每个段落都有一个独立的核心功能—比如第一段是引述议题、表达观点,第二段是提出分论点并论证,最后一段是结尾、升华。

(3)端庄的书写80%会赢得好感乃至加分。申论是人工阅卷,爱美之心人皆有之,阅卷老师也不例外。这是申论考试,不是书法比赛,不能无限的放大书写对结果的影响,但平时就注意纸质书写、保证卷面整洁,绝对有益无害!

花木君观点:做好力所能及的小事,不仅是一种态度和修养,也是一种重要的能力,更是同一水平下能否进面的重要砝码!

3,逻辑衔接词是提分的神器

首先需要强调一下:逻辑衔接词不等于“一二三四”这种简单的罗列。

无论是小题还是大作文写作,其主线都是逻辑,比如综合分析题立足“论断是什么”“论断的分析和说明”“总结概述”几个核心层次来作答,申论写作围绕核心观点来加以论证、说明,这其实都是一种逻辑的表现形式。

几个逻辑衔接词实际上串联的就是一篇申论文章的核心思路、架构,比如“花木体”文章的常用逻辑衔接词:

一、...(背景)。然而...(引出文章的议题)。我们需要...(表达文章的核心观点)。

第二段...(分论点一)。...问题开始凸显(分论点的缘由)。需要...。...促进...(措施、要求 效果)。

三、...(分论点二)。...现象突出(分论点的缘由)。我们应...(措施、要求 效果)。

四、...(分论点三)。...凸显了...(分论点的缘由)。对此,需要...,让...(措施、要求 效果)。

五、...(概述)。...是...是...更是(联系社会背景,深化文章的主题)...。

试想,当我们掌握了这种规律和技巧,并有适当的训练、在具体的考试时对材料、题目主题有了基本的认识,还会担心无从下笔?还会要花上十分钟乃至几十分钟的时间来思考文章的结构、层次吗?

花木君观点:题型是申论考察的形式,而逻辑是考试命题、呈现作答内容、展现能力的灵魂。从很大意义上来讲,申论的备考就是培养行政思维、提高逻辑分析能力。

4,申论写作是思维 结构 表达

嗯哼,这个结论很大胆,和你在任何书上看到的观点都不同,但就是这么任性,就是这么简单。

所谓思维,只要记住两句话:1,把自己当做公务人员来做题、写文章,不主观、不抒情;2,注重因果关系,材料反映了什么问题就分析什么问题,从哪些角度分析问题就针对性的从哪些角度来解决问题。与此要注意保证前后行文流畅,不自相矛盾。

至于文章的结构,我认为“一个核心论点,三个(两个)分论点,五个(四个)段落”就可以。也许你会担心是否“模式化”,但我想告诉你:如果连基本的文章结构、框架都没有,那只能算流水账!

OK,如果你实在想在文章结构上有所创新,适当的展示一下风采、个性,那请记住一句话:保证文章“核心论点明确,分论点清楚,论据围绕论点展开”这一基本原则。

对于表达,不需要过于花哨,坚持“朴实、自然、客观”就可以,平时可以通过政府工作报告、人民时评、新闻联播等来积累专有词汇、句式,培养语感。

花木君观点:要提高申论写作能力,完全可以对其所要求的能力进行拆解提升,有意识的通过了解国家政策方针来培养自己的行政思维能力,通过模仿、训练来理清自己写作时固有的文章结构,通过词汇、句型、句式的积累和仿写来提升文字表达能力。

5,表达能力提升最好的方法是模仿和嫁接

都说见贤要思齐!

“思齐”从来就不是问题,问题的关键是怎么去“见贤”?去哪里见?毕竟这个时代,出门左转遇见“神棍”“忽悠”的可能性比遇见美女、猛男的概率还要大!

我的意见是“人民日报的时评文章”“伙伴们写的比较好的文章”!

不要问为什么只有这两处,就问问自己:有多少资料、多少书你真正的看过?!好东西、有用的东西就像讨老婆,不是越多越好,而是适合自己的、能为你所用的才是真的好!

在具体的模仿练习时,可遵循以下原则:

1,申论的主题会涵盖政治、经济、文化、社会、生态文明五大范畴(政治范畴的内容可不做刻意关注),所以平时的学习中可有意识的对文章、积累的素材进行分类。

2,学习时,不需要整篇文章都关注,也许是一个开头,也许是一个结尾,也许仅仅只是一个排比句式,甚至只是几个词汇,请认真记下来。

我的态度是:没有几十页这样的笔记,那算不得认真学过申论!

3,结合记下的句式、词汇进行仿写、改写,部分内容可直接用到自己的写作中去。给个例子:

【原文】拯救和传承非物质文化遗产,要从文化安全意识着手,将民俗文化的传承纳入国民经济和社会发展的整体规划,将文化安全注入中小学的基础教育中,充分发挥非物质文化遗产对广大未成年人进行传统文化教育和爱国主义教育的重要作用,将民族文化的发扬融入生活、融入社会主义经济建设中,让其在心与心、行与行中传承。

【仿写】预防和治理食品安全问题,要从食品安全意识着手,将食品安全问题纳入国民经济和社会发展的整体规划,将食品安全注入中小学的基础教育中,充分发挥重大食品安全事故和食品安全识别知识在食品安全教育中的重要作用,将食品安全工作融入民众的生活、融入社会经济的建设中,将食品安全工作真正落到实处。

坚持一两个月后,如果你认为没有进步,那只有一个原因:你真不够用心!

花木君观点:申论的学习一如找对象,重要的不是遍地撒网,而应该是有策略、有方法、有坚持!

6,热点从来无需拼死拼活积累

申论考试会立足热点议题来展开,但务必注意,其关注的并不是热点、议题本身,而是一种思路和逻辑—客观的认识问题、辩证的(正反两面)分析问题、有效的解决问题这一能力。

平时的备考中,你也许花费了很多时间记住了某一个热点、问题产生的原因,但考试的材料导向会和你的记忆一样?相反,往往会让你的作答偏离材料,让你感觉无所适从、手心出汗、心烦意乱!这也是为什么存在“出考场的时候感觉良好,查分数的时候大失所望!”这一普遍现象

申论学习的方法、经验有很多,但罗列太多就等于没有经验。作为应试,抓住了主要方向、基本宗旨,任何难题都能迎刃而解。

花木君观点:申论是应试,重要的不是猜题,甚至不是“见多识广”,而应该是在理解国家政策、方针的基础上,能熟练的运用这种思维来分析和处理问题的能力。而掌握并不断提升这种能力,不仅能打通申论备考的“任督二脉”,对我们的生活、工作更是大有裨益!

论文摘要写什么

据学术堂了解,摘要是每篇论文不可或缺的一部分,不论职称论文还是毕业论文,摘要是少不了的。那么摘要是什么呢?摘要也就是内容提要,,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。为了便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息,论文摘要应以第三人称写作,应是一篇具有独立性的短文。下面是为大家整理的本科毕业论文摘要怎么写的相关知识,欢迎参考。一、本科毕业论文摘要基本要求论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。二、~400字之间。(1),具有独立性,,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论。(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量。(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证。,方法,对象和结论称为摘要的四要素(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性。(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法。(3)成果:陈述毕业论文研究成果。(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写。(1)概述(30词左右):用最简洁的语言概括论文内容。例如:Thispaper is…或 This study focuses on…(2)目的(30词左右):用To…就可以了,没有必要使用 in order to 或者 for the purpose of 等较长的表述。(3)方法(50词左右):尽可能具体地说明操作的步骤,其中注意时态的使用。常用的词汇有:test,study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。(4)结果(50词左右):直入主题地摆出结果,如 This papershows… 或 The results are…(5)结论(60词左右):删去类似于“The result of thestudy showedthat…” 的赘语,逐条罗列出结论。(6)展望(20词左右):指出研究对未来的意义,如 This paperis of greatsignificance in… 或指出不足。,突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚,现在有些地方也要求采用主动语态。,we等第一人称代词,而是使用第三人称,如the author等。,表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情况下可以使用一般过去时或现在完成时,用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时,总结主要的结果时通常用一般现在时。三、总结内容摘要是全文内容的缩影,也是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。250字至300字较为合适。不要过多,也不要太短。

一篇标准的论文范文

在议论文中,论据就是论证论点的根据,就是作者建立观点的理由。本文整理了几篇范文,欢迎阅读。 500字议论文 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。 杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。 杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。” 像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。 要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。 我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。 议论文范文 读书与写作 俗话说:读书破万卷,下笔如有神。 曾经有一个人问我:你说是读书重要还是写作重要?对此,我的回答是:阅读与写作的关系是十分密切的。一个热爱读书的人,他的知识层面就广了,他积累的也就多了,写起作文自然是得心应手,作文水平便有待提高;换句话说,一位不爱读书的人作文怎么写的好呢? 叶圣陶先生曾说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否能合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。“这里说明写作与阅读是有密切的联系的。如果说作文是一株美丽多姿的小花,那么写作就是浇灌小花,滋润小花的一滴滴雨水。 举个例子:以前,我很贪玩,成绩很落后,后来我养成了爱看书的好习惯,作文在班里不仅是数一数二的,成绩也是名列前茅,成绩开始突飞猛进,真正地成为了一名优秀的少年。 还等什么,同学们,快点捧起一本书看看吧。 议论文例文 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”事物在不断改变,向前发展,社会在不断进步和发展,要想跟上时代步伐,必须学会创新。 社会因创新而发展 自从新中国成立以来,我国社会发生了巨大的变化。之所以会发生翻天覆地的变化,主要原因是以创新求发展。 我国铁路由原来几千米,变为现在几万千米,国家的综合国力不断提高,人民的生活水平得到改善。我国的军队和核导弹、神舟飞船等得到了明显改变。我国坚持以自主创新求发展,才使我国不断强大,社会不断向前发展。 人生因创新而精彩 人的一生道路不总是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难。在困难面前采用不同的解决方法会使自己感到很快乐。 在困难面前我们采用乐观、积极人生态度,会使人生更加精彩。学会创新改变传统的方法。 苏轼在险恶官场上,仍保持高昂的心态。并没有使他消沉,面对贫穷的生活,没有他对生活热爱。学会创新,改变自己对待人生的态度。 创新使人生变得别具一格。使人生更加精彩、快乐。让我们学会创新吧。 技术因创新而实用 高科技进入人们的生活,使人们的生活更加轻松和美好。 随着技术的不断创新和改造,而变得更加实用,并改变人们的生活方式。 手机现在非常普遍,由于技术的创新,使手机可以上网,购物等,给人们的生活带来了很大的帮助,由于技术的创新,电脑由原来非常大需要占用很多空间现在变得可以随身携带而且也非常方便,网速很快。 创新使技术更加实用,更加方便人们的生活。我们应该学会创新。 长江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有学会不断创新,才能变得更高更强。 让我们一起为学会创新,而不断奋斗吧。 以上就是我整理的500字议论文范文,感谢阅读。