科技人才是一种广义的、抽象的、与时俱进的,随人们对品德、知识、才能理解的变化而变化其特征的动态概念。科技人才是知识型人才,是具有自我驱动能力与独创性的个体。一般说来,表现出如下特点:

1、探索性:科技劳动的任务在于揭示事物运动的客观规律,科技工作的过程是向未知领域进行探索的过程。只是自然科学的探索与物质生产的探索有所区别罢了。

2、创造性:探索是创造的前提,创造是探索过程中的发现和发明,是探索的结果和落实,是探索质变性的发展。

3、精确性:科技劳动的精确性是正确认识客观事物的基础和前提。科技劳动的精确性表现为:观点的精确、实验的精确、材料的精确、数据的精确、概念、判断、推理的精确、结论的精确等。

4、个体性与协作性:在科技劳动中,存在着个体劳动和集体协作的方式。个体劳动是指个人的独立思考、独立钻研、独立创造。规模较大的科学研究绝不是个人单枪匹马所能胜任的,科技人才在分工协作中,可以互相启发、深入探讨,促使集体智慧的发挥。

科技人才,除了要有系统的基础知识,良好的基本训练和专业理论知识,以及进行科学实验的实际操作能力外,还需要一些特殊点的条件。简单的说应该有以下6条,即:

1、要有敏锐的观察能力;

2、要有丰富的想象力和理论概括能力;

3、要有探索未知的热情,一个有创新精神的人,永远不会满足自己已有的知识和为人的只有敢于打破成规,向权威挑战的人,才能在科学上有所作为。好奇心、求知欲是科技人才最宝贵的品质。爱因斯坦说过:“我没有什么特别的天赋,我只有强烈的好奇心。”科学上的好奇心是创造的源泉。

4.要有坚韧不拔的意志,科学技术劳动是艰苦的,科学的道德从来都不平坦。一个科学技术人才,首先要迎接的不是成功而是失败的挫折,必须有多次失败的思想准备和百折不挠的意志。

5.要有良好的科学道德,科学绝不是一种自私自利的享乐。一个科学人才所追求的目标,科学真理,力争做出成就,为国争光,为人类某幸福,而不是个人名利。高尚的道德品质是科技人才成长的重要的内在因素。

6.要有科学态度和求实精神。科学最讲实事求是,任何弄虚作假都是对科学精神的背叛。科学态度和求实精神是科技人才探求真理的先决条件。 科技人才与科技人力资源等指标的关系

在职场里面,一个人究竟能走到多远?一部分在于自己的能力,另一部分就是在于自己能遇到多大的机会,这个机会很大程度上决定于赏识你的领导是否肯给予。有的人。工作能力并不差,但一直不能得到领导的重用。他们在职场上整天郁郁不得志,抱怨这抱怨那的。有的人能力平庸,但是却很受领导的重用,很吃香,在工作中也是顺风顺水,平步青云。那些吃香的职场人大多数都具备这几种能力,难怪你会受到欺负!1、隐藏能力

在职场里面,能力是一把双刃剑,假如你锋芒毕露,很容易招人妒忌。但是倘若你一点都不展现自己的能力,又会显得你能力平平,碌碌无为,更别说得到领导的赏识了。所以要适当地隐藏自己的能力,做到收放自如。比如说自己取得了成绩,首先功劳应该归结于领导,不要抢属于领导的风头,还要制造领导的出风头的机会。平常的工作多向领导汇报,请教问题,让他清楚你的工作能力以及工作态度,时间一长,自然而然你会得到领导的赏识和认可。2、隐藏野心

不想当将军的士兵不是好士兵,每个人都有自己的野心,谁都不愿意在底层干一辈子,谁都想功劳盖过领导,爬得比领导还高。但这一切不能展示给领导看,谁都不喜欢养一个心头大患在自己的身边。我曾经遇到过一个刚进来的实习生,不能管住自己的嘴巴,刚进来不久就在同事面前放言自己要超越公司里哪位优秀的经理。结果这句话传到了经理那里,第二天这个人就不在。所以要懂得隐藏自己的野心。当面对机会的时候就展现自己的野心,平常的时候尽量隐藏起来,不要做那个出头鸟。

大学生作为一个知识时代的知识分子群,是社会发展的主要动力和后备,将会成为推动社会发展的主要力量。大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况,决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否。所以提高大学生的整体素质要着重大意义和必要性,是一个极其重要的话题也是一个极其艰巨的任务。那么该如何提高大学生的整体素质呢?: 首先、要提高大学生素质的关键在于大学生自身的学习,包括动机职能、行为职能、知识职能等方面不断的追究进步,而且在宏扬民族传统美德的需要学习和发展社会。这要求大学生自己通过书籍、影片、舆论以及可以参加个人能力相关培训等手段学习。通过自身的学习,也是了解事物发展的内因,在认识时代的使命和自身压力后坚持学习,才可以推动整个社会经济的发展。如何提高大学生素质的决定要素是大学生自身的修养。古话说“静以修身,俭以养德”。只有自己不断的挖掘出先进的个人或者先进的事例才能从中学到认识,如果一个大学生在几年内学完了所有的课程且考生也通过,可是当他找工作的时候,他的思想品德也会是考察内容,人才市场需要德才兼备的大学生,好多外资企业在招聘面试时故意设置考察个人素质的题目。因此大学生素质的高低不仅关系国家,对个人也是至关重要的。大学生应该如何才能够走对自己人生的下一步相当重要。 大学生素质教育另外一个因素是外部条件,就是教育。为师,为父母者,都需要加强对学生和孩子的教育和培养,可以同过教学,谈话以及各种其他方式促使大学生不断进步和发展。有句话说“近朱者赤,近墨者黑”大学生在学习阶段很容易就受外部环境的影响,如果给大学生一个良好的学习环境,对学生各个方面要求都很高,那么大学生在学习生活中也就不断的更新自己,以适应这样好的优良环境,自身的素质也会自然提高,相反如果是一个形如黑社会的环境,那大学生自己想好也很难,因此要求社会、国家、学校等要合作努力为大学生创造一个好的学习环境,那么怎样创造好的环境来提高大学生素质。比如在学校,可以组织各种活动来达到提高大学生素质的目的。 提高大学生素质并不是很难的事,关键是要大学生每个人付出实施,从我做起,从小事做起,慢慢累积,日久必成大事!相信一定能够成功大学生中的精英